6、 國畫《枇杷》教案
國畫教學：枇杷圖
活動名稱：枇杷圖
活動目標：嘗試運用已有經驗大膽表現樹枝上的枇杷。
活動準備：1、學生有畫枇杷和小雞的經驗。
2、課件；范例。
3、宣紙、毛筆、顏料、墨汁等幼兒國畫用具；背景音樂
活動過程：
一、欣賞課件，引起興趣。
1、師：春天到了，枇杷成熟了，一個個枇杷看上去那么誘人，那么你們知道枇杷長在哪里嗎？我們一起去看一看。（教師邊出示幻燈，學生邊欣賞）
2、師：看到了嗎？長在哪里？怎么樣的？
3、  學生自由說說。
4、小結：枇杷是一串一串的長在樹上的，排著隊，但它們不是像我們小朋友整整齊齊的排隊，而是沒有規律的，有的在前面，有的露出半個頭，有的害羞的躲在后面。
5、師：這么漂亮的枇杷，許多國畫大師也很喜歡，于是他們把樹上的枇杷畫了下來，我們來看看他們的作品。（教師繼續出示幻燈，學生欣賞。）
二、學生觀察，教師講演、示范。
1、師：以前我們畫過一個一個，摘下來的枇杷，今天我們要學習畫長在樹上的枇杷，你們有什么問題嗎？
2、學生觀察和示范，教師講演。
《枇杷圖》的畫法步驟
步驟一：先畫葉，重墨勾筋，可用草綠蘸墨點染，上下部葉要虛實分明。
步驟二：次穿枝畫干，可用草綠蘸墨畫出。
步驟三：再次填果，用石黃或藤黃點染，用重墨點“臍”。
步驟四：題字鈐印。
三、學生繪畫，教師指導。
1、師：下面就請你畫一幅美麗的枇杷圖。
2、畫上小雞，使畫面更加豐富。（放背景音樂）
四、交流分享：你喜歡誰的作品？為什么？（鼓勵學生發現同伴畫的好的地方。）